الموهوب والمدرسة
دور المدرسة في رعاية الموهوبين
دور مدير المدرسة في رعاية الطلاب الموهوبين
الإدارة المدرسية هي جميع الجهود المنسقة التي يقوم بها مدير المدرسة مع جميع العاملين بها من معلمين وإداريين ومستخدمين وطلاب وغيرهم بقصد تحقيق الأهداف التربوية بما يتمشى مع ما تهدف إليه سياسة التعليم في المملكة , ومدير المدرسة هو القائد التربوي الذي يشرف على جميع الفعاليات التربوية بمدرسته ، وتتضح مهامه في تفعيل برنامج رعاية الطلاب الموهوبين بالمدرسة من خلال المهام التالية :-
1- تنمية النمو المعرفي لدى العاملين بالمدرسة بسمات وخصائص الطلاب الموهوبين وحاجاتهم التعليمية والنفسية
2- ترأسه للجنة رعاية الموهوبين وتفعيل دورها وحفز همم أعضاء اللجنة للوصول إلى الأهداف المنشودة
3- دعم مشرف لجنة رعاية الموهوبين وتوفير الامكانات التي تساعد على الابداع في تنفيذ خطة اللجنة وتذليل معوقاتها0
4- وضع خطة للتعرف المبكر على الطلاب الموهوبين بالمدرسة والمحولين إليها وتعريف المدارس الأخرى بالطلاب المنقولين إليها من المدرسة0
5- الإشراف على خطة لجنة رعاية الموهوبين ومتابعة وتقويم أعمالها 0
6- تشجيع المعلمين على الإبداع في طرق التدريس وتنويعها بما ينمي قدرات الطلاب الموهوبين وحاجاتهم التعليمية 0
7- تشجيع المعلمين على إدخال مهارات التفكير العليا ضمن خطة التدريس 0
8- نقل الخبرات المتميزة بين المعلمين في مجال تدريس الموهوبين 0
9- الاستفادة من خبرات المشرفين التربويين لنقل الخبرات من المدارس المتميزة في مجال رعاية الموهوبين0
10- تضمين بطاقة تقويم أداء المعلمين مراعات الفروق الفردية للطلاب الموهوبين0
11- تفعيل المجالس المدارسية ( مجلس الآباء والمعلمين – الإدارة المدرسية- التوجيه والإرشاد – النشاط- ) وابراز دورها بما يخدم الطلاب الموهوبين0
12- تفعيل دور الأسرة في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم من خلال الجمعية العمومية للآباء والمعلمين 0
دور المدرسة في رعاية الموهوبين
دور مدير المدرسة في رعاية الطلاب الموهوبين
الإدارة المدرسية هي جميع الجهود المنسقة التي يقوم بها مدير المدرسة مع جميع العاملين بها من معلمين وإداريين ومستخدمين وطلاب وغيرهم بقصد تحقيق الأهداف التربوية بما يتمشى مع ما تهدف إليه سياسة التعليم في المملكة , ومدير المدرسة هو القائد التربوي الذي يشرف على جميع الفعاليات التربوية بمدرسته ، وتتضح مهامه في تفعيل برنامج رعاية الطلاب الموهوبين بالمدرسة من خلال المهام التالية :-
1- تنمية النمو المعرفي لدى العاملين بالمدرسة بسمات وخصائص الطلاب الموهوبين وحاجاتهم التعليمية والنفسية
2- ترأسه للجنة رعاية الموهوبين وتفعيل دورها وحفز همم أعضاء اللجنة للوصول إلى الأهداف المنشودة
3- دعم مشرف لجنة رعاية الموهوبين وتوفير الامكانات التي تساعد على الابداع في تنفيذ خطة اللجنة وتذليل معوقاتها0
4- وضع خطة للتعرف المبكر على الطلاب الموهوبين بالمدرسة والمحولين إليها وتعريف المدارس الأخرى بالطلاب المنقولين إليها من المدرسة0
5- الإشراف على خطة لجنة رعاية الموهوبين ومتابعة وتقويم أعمالها 0
6- تشجيع المعلمين على الإبداع في طرق التدريس وتنويعها بما ينمي قدرات الطلاب الموهوبين وحاجاتهم التعليمية 0
7- تشجيع المعلمين على إدخال مهارات التفكير العليا ضمن خطة التدريس 0
8- نقل الخبرات المتميزة بين المعلمين في مجال تدريس الموهوبين 0
9- الاستفادة من خبرات المشرفين التربويين لنقل الخبرات من المدارس المتميزة في مجال رعاية الموهوبين0
10- تضمين بطاقة تقويم أداء المعلمين مراعات الفروق الفردية للطلاب الموهوبين0
11- تفعيل المجالس المدارسية ( مجلس الآباء والمعلمين – الإدارة المدرسية- التوجيه والإرشاد – النشاط- ) وابراز دورها بما يخدم الطلاب الموهوبين0
12- تفعيل دور الأسرة في اكتشاف الموهوبين ورعايتهم من خلال الجمعية العمومية للآباء والمعلمين 0
